高北blog
2020.10.12 「第2回カリキュラム・マネジメント研修(教員研修)」を開催。生徒会本部役員8名も参加しました!
本校の重点目標の1つ、「カリキュラム・マネジメントの充実」の一環として、全教員による「カリキュラム・マネジメント研修」を開催しました。
今回のテーマは、
① 「高北生に身に付けて欲しい資質・能力2021」を考える。 ② 「2021年の高北の未来」を考える。 ・2021年高北はどうなってほしいか ・その具体的方法を考える |
です。
今回は、教員研修ですが、生徒会本部役員の8名も参加しました。
これは、文部科学省 教育課程企画特別部会(平成27年8月26日)の論点整理(文部科学省Webページへリンク)(論点整理PDFのp.23)に、「『カリキュラム・マネジメント』については、管理職のみならず、全ての教職員が責任を持ち、・・・教員一人一人が身に付けられるようにしていくことが必要である。また、「社会に開かれた教育課程」の観点からは、学校内だけではなく、保護者や地域の人々等を巻き込んだ『カリキュラム・マネジメント』を確立していくことも重要である。」と示されていることもあり、今回は、教員だけでなく、生徒代表として生徒会本部役員の8名に参加してもらいました。 |
カリキュラム・マネジメント研修会の様子
第2回カリキュラム・マネジメント研修 |
本校会議室で実施 |
教員研修ですが、今回 |
↑4人1組になり、付箋を使って |
研修の最後に、2人の生徒から感想を発表してもらいました。
生徒の感想1 今回の会議に参加できて、自分たち生徒が先生に何か意見を申したり、学校のことについて意見を申したりすることは珍しいことだったので、この機会に自分がこうしたいなと思った意見を言えたので良かったです。 |
生徒の感想2 今回のこの研修を通して、今まで私はコミュニケーション能力などを、数学や化学の班活動などでたくさん身に付けることができたし、探究心なども1年のときは全くわからなかったけど、2年になってみて探究ってこういうものだと知れたり、今まで身に付けられたものがたくさんあるなってことにも気付きました。 |
生徒会本部役員の皆さん、積極的に参加していただきありがとうございました。(校長)
今後、「高北生に身に付けて欲しい資質・能力2021」を決定し、その後、各分掌・年次・教科会議等で具体的な取組を検討し、「高崎北高校グランドデザイン2021」を、2021年2月末までにまとめる予定です。