高北blog

１１月２５日（水）～２７日（金）に１学年のインターンシップが実施されますが、今年度は、企業において活動を行わせていただく、またはオンラインにてインタビューをさせていただく形となります。

事前学習は総合的な探求の時間に行っています。１０月８日（木）７限には、企業毎のグループ活動として、顔合わせや代表者の決定、そして企業との連絡の取り方を学ぶアポイントメント研修を行いました。

グループで協力して電話での話し方を事前に考えたり、代表者が実際に電話をかけたりと、これまでに経験したことのない緊張感で連絡の取り方を学ぶことができたようです。また、メールでの内容確認も行い、これらの活動もインターンシップの一環として、大変良い学習の機会となったことと思います。

企業毎のグループ活動	代表者が実際に電話
アポイントは無事とれたでしょうか	不慣れながら丁寧な言葉をこころがけます

陸上競技部　大会結果

10月10、11日に群馬県高体連陸上競技強化大会（学年別大会）が開催されました。主な結果は以下の通りです。
１年男子走高跳　　　第２位　鈴木貴久
　　　　　　　　　　第４位　原田大輝
２，３年女子800m　  第６位　平塚美咲
１年男子400m　         第７位　坂本渓輔
１年男子三段跳       　第７位　鈴木貴久
１年男子やり投       　第７位　原田大輝
２，３年男子走高跳   第７位　佐々木滉
左から原田(１年走高跳)、鈴木(１年走高跳)、平塚(2,3年800m)
３名が入賞することができました。

　本校の重点目標の１つ、「カリキュラム・マネジメントの充実」の一環として、全教員による「カリキュラム・マネジメント研修」を開催しました。
　今回のテーマは、

です。
　今回は、教員研修ですが、生徒会本部役員の８名も参加しました。

　カリキュラム・マネジメント研修会の様子

第２回カリキュラム・マネジメント研修 総合教育センター指導主事の新井先生、 長期研修員の中島先生、石井先生も来校	本校会議室で実施 進行は、カリキュラム・マネジメント係 大渕先生と山田先生	教員研修ですが、今回 生徒会本部役員の８名も参加 熱心に取り組んでくれました。
	↑４人１組になり、付箋を使って ３分考えて２分ずつ模造紙に 貼りながら説明 ←最初は、「高北生に身に付けて欲しい 資質・能力」について 生徒からは、主体性、プレゼンテーション能力→ は外せない！発信力、傾聴力なども…

　研修の最後に、２人の生徒から感想を発表してもらいました。

　生徒会本部役員の皆さん、積極的に参加していただきありがとうございました。（校長）

　今後、「高北生に身に付けて欲しい資質・能力２０２１」を決定し、その後、各分掌・年次・教科会議等で具体的な取組を検討し、「高崎北高校グランドデザイン２０２１」を、２０２１年２月末までにまとめる予定です。

　今年度から始まった「あららぎプロジェクト２０２０」の２つのプランと４つのトレーニングの中の１つ、「英語プレゼン・即興力トレーニング」の取組の１つを紹介します。あららぎプロジェクト２０２０【完成版】.jpg
　「英語プレゼン・即興力トレーニング」は、「英語を話せる高北生をつくる」ことを目指し、現在３つの取組みを計画中です。

　１．ALTブリアナさんと共に行うお昼の「英語放送」

　２．多読チャレンジ【English Reading Star Chart!】

　３．留学生との交流

　今回は、２．多読チャレンジ　を中心に、「英語プレゼン・即興力トレーニング委員会」の取組について紹介します。

 この他、現在、新型コロナウイルス感染症の影響で実施できていない海外研修に代わる取組として、外国人教師による年間を通したグローバル教育プログラムである「GCP(グローバル・コンピテンス・プログラム）」の新規導入も検討しています。（校長）

　高崎北高校では、３年間を見通した総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」を実施し、自分の原点を見つめ、将来の職業につながるような探究活動を推進し、「生徒の心に火をつける」取組を推進しています。

　高崎北高校の「あららぎ探究プラン」では、「探究活動を自分ごとにすること」を重視しています。

　探究活動を自分ごとにするためには、可能な限り「社会との接点」を持つことが重要です。
　社会人や地域の課題等「社会との接点」に触れることにより、自ら「問い」を立て、それらを解決する探究のプロセスを学ぶ活動を通して、深い学びを体験することができると考えます。最近は、大学のAO入試や総合型選抜では、こうした社会課題に向き合い、解決するプロセスを体験した高校生を高く評価する傾向にあります。大学も、そしてその先の社会も、答えのない課題を解決することができる「課題解決力」を持った人材で、コミュニケーション能力も持った人材を求めているように感じます。

　そこで、高崎北高校では、「社会との接点」を重視した取組を積極的に設定しています。

　具体的には、１年次では「探究型インターンシップ」、２年次では「テーマ探究」における「フィールドワーク」、そして、全年次共通の「コンクール・コンテスト、ボランティア活動」への積極的な参加などです。

　前置きが長くなりましたが、高崎北高校では、今年度、「あららぎ探究プラン」の一環として、生徒玄関や棟間通路に「コンクール・コンテスト、ボランティア活動」コーナーを設置し、高北生に広くコンクール・コンテスト、ボランティア活動を推進するキャンペーンを実施しています。ここで紹介します。　

​コンテスト・ボランティア　一覧（2020.10.1更新）.pdf（生徒の皆さんには、Google classroom に配信してあります。）

学校には多くのコンテスト・コンクール・ボランティアの募集が来ています。

要項等は担当（山田：1年次）が保管しています。相談・問い合わせはお気軽に！  

随時、紹介していくので、積極的に応募しよう！！

　コンクール・コンテスト、ボランティア活動などは、１、２年生のうちから積極的にチャレンジしてみよう！
　チャレンジすることにより、きっと新たな気付きや新しい展開があるはずです。（校長）

　高崎北高校では、総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」事業の一環として、昨年度より、１年次における「探究型インターンシップ」を実施しています。
　昨年度は、８月末の３日間を中心に実施し、１年次生２４０名全員が、生徒一人ひとりの職業に関連の深い事業所（企業、市役所、病院、個人事業所等）を訪問し、就業体験を行うとともに、社長インタビューや社員・職員インタビューを行い、生徒には、各事業所ごとの「２０３０年の仕事の未来」についてまとめて報告するというミッションが課せられました。９月２６日には「高崎北高校探究型インターンシップ報告会」を開催し、お世話になった事業所の皆様にも参加していただき、生徒からは、高校生視点の創意工夫された報告が行われました。

　「探究型インターンシップ報告会２０１９」の様子

　高崎北高校「仕事図鑑２０１９」
　（一部：全部をご覧いただきたい方は、「報告会２０１９の様子」のページにてご確認ください。ページの下の方にあります。）

　今年度は、新型コロナウイルス感染症の影響もあり、昨年度のように完全実施をすることが難しいことも想定されますが、オンラインインタビューを含め、事業所の皆様のご協力をいただき、可能な範囲で実施させていただきたいと考えています。

　今年度の「高崎北高校探究型インターンシップ」は、１１月２５日（水）～２８日（金）の３日間を中心開催日として実施する予定です。

　１０月８日（木）の総合的な探究の時間では、「探究型インターンシップ」の受入事業所の担当者の方に対し、生徒一人ひとりがスマホを使って電話で依頼を開始しました。緊張した面持ちで、普段使い慣れていない言葉を使いながら、丁寧な対応を心がけていたようです。
　（慣れないこともあり、各事業所の皆様にはご迷惑をおかけしていることもあるかと思いますが、生徒自身による電話依頼も教育の一環として考えていますので、ご理解・ご協力の程よろしくお願い致します。）

　本校の「探究型インターンシップ」を快くお引き受けいただきました事業所の皆様に対しては、この場をお借りして改めて御礼を申し上げます。（校長）

　なお、今年度も「探究型インターンシップ報告会２０２０」を、１２月１７日（木）午後に開催する方向で準備を進めています。

　詳細が決まり次第、ご報告させていただきます。

　10月８日の昼休みに、生徒会本部役員の皆さん８名と校長との「対話の会」をはじめました。
　今年は、新型コロナウイルス感染症の影響で多くの学校行事等が中止となり、新生生徒会本部役員の皆さんも手探りの状況が続いていることと思います。
　そこで、生徒会本部役員の皆さんの考えを聞き、校長としてサポートできることがあればサポートしたいと考え、対話の場を設定することとしました。

　校長からは、次の４つのことを話しました。

　「対話の会」は定期的に実施します。また実施でき次第、報告致します。（校長）

　リクルート　キャリアガイダンス担当の藤崎様、増田様らが来校していただき、キャリアガイダンスの連載「先進校に学ぶキャリア教育の実践」として、本校の総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」の取組を中心に取材をしていただきました。

　取材には、担当の先生方に加え、３名の高北生（３年１名、２年２名）が参加し、本校のキャリア教育に対する考え方と目指す生徒像、その具体的な実践、生徒の成長の手応えなど、生徒の視点からの感想やエピソードも含めてじっくり（４時間以上！）取材をしていただきました。藤崎様、増田様、大変お世話になりました。

１０月５日、リクルートキャリアガイダンス担当者に来校いただき、 本校の「あららぎ探究プラン」について取材をしていただきました。
探究活動を進めている生徒３人にもインタビュー	生徒は、自身の探究についてや探究を通して身に付いた 資質・能力について語ってくれました。

　どんな記事になるか楽しみです。（校長）

　９月19、20日に群馬県高等学校陸上競技新人大会が開催されました。

男子走高跳　佐々木　滉　第５位　１ｍ８５　関東高校選抜新人大会出場権獲得

　昨年度に引き続き、関東大会への切符を手にすることができました。今年度は地元群馬開催です。大会は10月24、25日に開催されます。関東大会では自己記録を更新し、入賞を目指して挑戦したいと思います。

　本人コメント

　この度は関東選抜新人大会へ進むことができ、とても嬉しく思うとともに、このような状況の中で練習ができる環境を作ってくださった学校関係者の方、そして顧問の先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。先の大会で出てきた課題を１つでも多く改善していき、関東大会ではプレッシャーに負けずに自分らしい跳躍をしていきたいと思います。

　ＰＴＡ保護者からの発案で、放課後の自習室の延長ができないかというご意見をいただき、夏休み前に保護者アンケートを行い、実施の賛否を確認しました。
　保護者の皆様からのご意見は、実施してほしい方がいる一方で、安全面で不安視している方もおり、様々です。
　アンケートを元に、９月９日に開催したＰＴＡ本部役員会で検討した結果、１週間を目処に「試し延長」を実施することになりました。
　「試し延長」では、保護者の皆さんからいただいた実施上の課題が解決できるかどうか（特に、自習室利用の利便性や防犯上の課題等）を確認します。
　今後、ＰＴＡ本部役員の皆様からのご意見を集約し、それを元に生徒・保護者及び教職員からのご意見をうかがって実施の可否を検討することになると思います。保護者の皆様のご理解・ご協力の程、よろしくお願いいたします。

　「高北自習室試し延長」1日目の様子

　６時４５分現在、９１名の高北生が利用しました。最後、閉館時まで２８名の高北生が集中して自習を行っていました。
　今回、来校したPTA本部役員の皆さんは９名。廊下で生徒の学習の様子を見たり、浜川サイクリングロードなども視察していただきました。PTA本部役員の皆さん、遅くまでありがとうございました。（校長）

コロナ感染防止対策として新たに以下のことを行いました。

・来校者用サーモグラフィの設置
・手洗い場の蛇口交換

また各種会議用に非接触型体温計を２台購入しました。
今後も感染対策に努めていきます。

来校者用サーモグラフィ。来校者の方はご協力お願いします。	37.5度以上でアラームが鳴ります。
手洗い場の蛇口交換	非接触型体温計

9月29日(木)14時10分～15時50分に，2学年の探究中間発表が行われました。まだまだ，「調べ学習」の域を出ることができていない部分もあるかとは思いますが，「探究」のサイクルを主体的に回していく過程で，調べ学習がより「深く」なり，やがては複数の先行研究・事例に行き着き，未来を拓く研究へと繋げられるようになっていくことが期待できるような内容もあったと感じています。今後の生徒の皆さんの活躍を期待しています。また，探究に関わって下さった，インタビュー，インターンシップ先の皆様，大変お世話になりました。 

≪概要≫
1.      目的

2学年　

・   探究内容を整理して発表する能力を向上させること
(⓪基本的な知識・技能，②コミュニケーション能力，④チャレンジ精神)

・   参加者からのフィードバックから，今後の探究テーマを深めるきっかけを得ること
(①主体性，③探究心)

1学年

・   発表を傾聴し，的確な質問・フィードバックを行い，発表者とともに学びを深める能力を向上させること
(⓪基本的な知識・技能，②コミュニケーション能力，③探究心)

・   次年度の取り組みを知ることで，今後の探究テーマを深めるとともに，チャレンジ精神を涵養すること
(①主体性，③探究心，④チャレンジ精神)

2.      タイムテーブル　

全体像

発表の様子

９月２６日（土）桐生球場にて、秋季大会の準々決勝（４回戦）が行われました。

高北　３－６　館林

序盤に相手に試合の主導権を奪われる苦しい展開の中、中盤に粘りは見せたものの、あと一歩力が及びませんでした。
今大会で得た経験と明らかになった課題を糧に、来春のベスト４を目指し日々の努力を継続してほしいと思います。
また、10月には１年生大会が実施されます。よい報告ができるようにがんばります。

今大会を通じてのたくさんの応援、誠にありがとうございました。

昨夏から高北恒例の雨天試合か！と思いきや、試合開始頃には雨は上がりました。	秋季大会メイン会場の 桐生球場での試合です	攻撃では再三ランナーを出すものの、あと１本が遠く…
この試合から入場制限が緩和され総勢105名の応援団。 保護者、ＯＢの皆様、ご声援ありがとうございました。	今大会の恒例の 高橋→横尾の継投	痛ッ！でも、四死球で出たランナーを返せなかったことはもっと痛かったことでしょう
マウンドで戦法を確認	主将のタイムリーヒット	本塁クロスプレーセーフ！ この日一番スタンドが沸いた瞬間

９月１２日に行われた、令和２年度群馬県高等学校夏季ソフトテニス大会女子シングルスで２年の森田乃愛さんが第3位入賞を果たしました。 

森田さんのコメント 「去年８位だった大会で３位になれたことで、少しではあるけれど成長している実感ができました。 新人戦に向けて練習に取り組んでいきたいです。」

令和２年度 群馬県高等学校体育大会バレーボール競技大会　兼
令和２年度　群馬県高等学校バレーボール選手権大会　兼
第73回全日本バレーボール高等学校選手権大会群馬県予選会第1ラウンド 

【試合結果】　

高北　２（２５－１６、２５－１３）０　前橋育英

【１次ラウンドを終えて】

今大会は昨年度と変わり、新型コロナ感染防止の観点から、「無観客・試合設定時間あり（１コート３試合まで）」という状況での大会となりました。また、今大会は県高校総体・インターハイ県予選に代わる大会であり、多くの高校の３年生が引退する大会となります。

本校男子バレーボール部は１・２年生チームで臨む２回目の大会となりました（１回目は地区大会）。公式戦ということもあり、１セット目の序盤はチーム全体に硬さが見られましたが、試合を進めていくにつれて、普段通りのプレーをできるようになりました。高校生からバレーボールを始めた１年生もスターティングメンバーとして試合に出場したり、リリーフサーバーとして得点を重ねたりするなど、成長を感じられる大会となりました。

次の１０月３１日（土）二次ラウンドでは３年生を主体とするチームと戦うことになります。まだまだ成長できるチームです。バレーボールをできることに感謝し、次の大会までの日々を大切にやるべきことを積み重ねていきます。

試合開始前の整列	ライトからのバックアタック
エースの攻撃	試合後の全体写真

令和２年度第１５回群馬県高校生文学賞において、本校文芸部２年生の篠原柚希さんが以下の成績を収めました。 

○ 俳句部門　　文学賞（最優秀賞）

○ 詩 部 門　　優秀賞

この結果により、令和３年の夏に開催される第４５回全国高等学校総合文化祭（和歌山大会）文芸部門（俳句部門）の群馬県代表に内定しました。
本校の生徒が全国総文祭文芸部門に参加するのは、２０１５年以来６年ぶりのことです。

〔篠原柚希さんのコメント〕

このたびは、このような大きな賞をいただけたことを、とてもうれしく思います。
文芸部の活動の中で、短歌・俳句・詩などの創作をしていますが、今回は、俳句部門で文学賞を受賞することができました。
私は、俳句を作る上で「自分の経験」を大切にしています。いつ、どこで、どのようなことがあって、自分はどう感じたのか……。
それらすべてを、１７音という短い詩型に落とし込むことは、とても難しいと実感しています。
助詞たった１つで、まったく違う作品になってしまうこともあります。
しかし、言葉を選び、それらをうまく組み合わせて１７音にまとめられたときの達成感は、何ものにも代えがたいものです。
これからも、俳句を始めとした創作の楽しさを忘れず、多くの経験をして、それらをもとに、自分らしい作品を作っていきたいと思います。

９月２３日（水）放課後、難関大セミナー③（難関大進学を志す１・２年生２５名が参加）が実施されました。今回は、本校の卒業生で現在東北大学文学部に在籍している宮下さんをお招きしました。大学を決めた時期や理由、学年毎（高校１～３年）の勉強法などを具体的に話してくださいましたが、話す内容の整理の仕方、今回のセミナーの準備に対する姿勢なども含め、見習うべき点が沢山ありました。

　宮下さんは、高校時代は塾に通わず、自分の目標達成のためにすべきことを自分で考えて３年間を送ったそうです。授業や補習への取り組み、先生への添削の依頼、問題集の購入など、１つひとつが自分の意思（意志）で決めて動いているという点が印象に残っています。

大切なのは、自分で考えて動くこと――そのメッセージを受け、後輩たちがさらに飛躍していける姿を楽しみにしていてください。

難関大セミナー③の様子

終了後に質問する２年生

終了後に質問する１年生

難関大生の話を聞こう！　（難関大学合格プラン）
日　時：９月２３日（水）１６：００～
対象者：高北生希望者
講演者：東北大学文学部人分社会学科　1年　宮下　柊哉　さん

　9月23日（水）放課後、この春、見事に東北大学文学部人分社会学科に合格した　宮下　柊哉　さん（東北大学１年生）に、受験期の学習や高校生活などについて話を伺う会を開催しました。

　私（校長）は、別の会議出席のため、この会には参加できませんでしたが、終了後、校長室で話を聞くことができました。

　宮下さんは、現在は夏休み中で、10月から大学が始まるとのことでした。高北生のために、貴重な時間をつくっていただきありがとうございました。
　高北生の皆さん、宮下さんに続き、自分の未来を拓いてください。そして、その次の後輩にバトンを渡して欲しいと思います。応援しています！（校長）

　「難関大生の話しを聞こう！」の詳細は、難関大学合格プラン担当からの報告をご覧ください。 

9月１９日（土）
今年度初の公式戦、ウィンターカップ1次予選が行われました。
新入生にとっては初めての試合となりましたが、５６－５５で前橋東高校に勝利しました。
２６日（土）はぐんまアリーナにて2回戦桐生南高校と対戦します。
今大会は無観客試合となっていますが、応援よろしくお願いします。

９月２１日（月）高崎城南球場にて、秋季大会の３回戦が行われました。
高北　１－０　伊勢崎清明

２回戦に続き、接戦を制することができました。
ピンチは何度かあったものの、投手の奮闘、野手の守り、控え部員の掛け声、スタンドからの声援、チーム一丸となって勝利を掴むことができました。
特に６回裏２死満塁のピンチで相手打者の放った強烈な打球、あわやライトオーバーで走者一掃とういう強烈なライナーを、右翼手清水が後方へ走りながら見事キャッチ！！勝利を呼び寄せるビッグプレーでした。写真でお見せできないのが非常に残念です。

次戦は２６日（土）対　館林（桐生球場）です。
今日の勝ちに驕らず、謙虚な気持ちで日々の練習と学校生活に臨み、４回戦でまた好プレーを見せてもらいたいと思います。

１、２回戦とは会場が変わり 高崎城南球場です	試合前、応援団への挨拶	試合開始
再三のピンチをピッチャーの丁寧な投球 バックの好守で切り抜けました	５回表２死満塁のチャンスで キャプテン山田の一打で先制 この１点を守り抜きました	応援団もソーシャルディスタンスを保ちます

　難関大学合格プランの一環で、１年次生希望者を対象とした「難関大セミナー」を開催しました。
　昼休みの時間を使い、生徒はお弁当持参で参加しました。
　今回は、ベネッセコーポレーション関東支社のハウ 朝美様による「難関大セミナー＠昼休み」でした。

　ハウ様からは、本校１年次生に対し、次のようなポイントで話をしていただきました。

　以上、ハウ様から１年次生に力強いエールをいただきました。
　１年次生の皆さん、是非、これを機会にチャレンジしてください。応援しています。（校長）

 1年次生を対象に、性・エイズ講演会が行われました。
講師の先生に、母の芽助産院院長　後藤ひとみ先生をお迎えし、「高校生ならこれだけは知っておきたい性のこと」というテーマでご講演いただきました。
心と性の話や命の尊さに加え、デートDV、セックス、性感染症予防、妊娠と出産などについて、具体的な事例とわかりやすい動画を踏まえながら、たくさんのお話をいただきました。
教員と生徒全員が参加し、性感染症がどのように広がっていくか体感できるワークショップも行われました。
保健委員の生徒が司会進行や事前準備を行いました。

後藤先生には毎年お世話になっています	間隔を空けて座っています	保健委員さんがコップに入ったビーズを配ります
他の人とビーズを合わせてよく振って・・・	混ぜたビーズを半分に分けて・・・	生徒謝辞

野球部秋季大会２回戦報告

９月１２日（土）に野球部の秋季大会２回戦が行われました。
高北　２－１　伊工　と勝利することができました。

あいにくのコンディションの中、選手は奮闘し見事勝利をつかむことができました。
雨の中応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
「勝って兜の緒を締めよ」の精神で、次戦（９月２１日　伊勢崎清明）もがんばってもらいたいと思います。

球場へ入場 初戦よりもリラックスムードも、 部長からはやや緊張感に 欠けると厳しい声も	試合前の円陣	コロナ禍による入場制限で 応援団も最小限です
初回の先制後もチャンスはあるものの、 相手投手の力投により 追加点がなかなか奪えません。	９回表 ついに勝ち越し点	試合後バスに乗り込む際、 相手校の保護者から温かい 拍手をいただきました。 逆の立場だったら、 私達は同じことができたでしょうか。 試合後にも学ぶことがあります。 伊工野球部保護者の皆様、 ありがとうございました！！

　２年次生全員によるオンラインインタビューが始まっています。
　本日も、１時３０分より、図書館や視聴覚室、会議室などに分かれて、自分のスマートフォンを使い、GoogleMeetなどでオンラインインタビューを行っています。

　図書館では、張り詰めた雰囲気の中、周りの人と少し距離をおきながらスマートフォンの画面に向かい、自分一人だけに話しをしてくださる社会人や専門家の皆様に対し、自分で考えた質問を行い、それぞれの質問に対し、丁寧な回答をお聞きすることができていたようです。

　インタビュー終了後は、興奮冷めやらぬ表情で、「貴重な話しをお聞きすることができました」と話してくれました。
　この「オンラインインタビュー」を行うことで、人生においても、大変貴重な経験となったことと思います。この経験が、今後の学習や進路選択に役立ってくれることと信じています。

　一人の生徒のために、貴重な時間を割いてご対応いただいた多くの皆様に対し、重ねて御礼を申し上げます。（校長）

オンラインインタビューの様子１	オンラインインタビューの様子２	オンラインインタビューの様子３
オンラインインタビューの様子４	オンラインインタビューの様子５	オンラインインタビューの様子６

令和２年度　２年次「テーマ探究」オンラインインタビュー先一覧（その２）

インタビュー方法：スカイプ等

インタビュー方法：メール・ＦＡＸ

インタビュー方法：現地調査

 インタビュー方法：電話

インタビュー方法：調整中

　以上、それぞれの生徒が、精一杯「インタビュー」を行っています。
　インタビュー先の社会人、専門家の皆様は、生徒が自ら定めている「テーマ研究」のテーマに沿った方々であり、自分が最もインタビューしてみたい方々となっています。
　自分でアポイントを取り、自分の考えをお伝えし、納得していただくという行動は、本人にとって初めての経験の生徒も多いことと思います。また、とても緊張することでもあると思います。
　皆様へのインタビューの結果は、9月29日（火）に開催する「テーマ探究中間ポスターセッション」で報告させていただきます。また、年明けには、「最終ポスターセッション」も計画しています。後日、その様子も報告させていただきます。
　ご対応いただいた多くの皆様に対し、改めて御礼を申し上げます。（校長）

９月８日に野球部の秋季大会の１回戦が実施されました。
高北　８－２　市立前橋　と勝利することができました。
次戦は９月１２日（土）です。コロナの影響で、残念ながら部員の保護者以外は観戦できません。
この場で良い結果が報告できるよう、今日の勝利に慢心することなく、部を上げてがんばりたいと思っています。

新チーム最初の公式戦にやや緊張気味！？	初回の先制チャンス	１回戦突破！
１年生ピッチャーも力投しました	最後はエースが締めました

　7月28日（火）の本校Blogにて、２年次生全員が「総合的な探究の時間」における「テーマ探究」の授業の一環として、自分のテーマに関連した社会人や専門家の皆様へ、オンラインインタビューのアポ取りを行っていることを紹介しました。
　夏休みを挟んで、ようやくこのたび、本日、９月７日（月）から11日（金）までの１週間を「オンラインインタビュー週間」として設定し、午後の時間帯を中心にオンラインインタビューを行うことになりました。

　以下、ご協力いただいた「インタビュー先（敬称略）」と生徒の「探究テーマ」の一覧です。

　オンラインインタビューを引き受けていただいた、多くの社会人や専門家の皆様には、この場をお借りして御礼を申し上げます。（校長）

令和２年度　２年次「テーマ探究」オンラインインタビュー先一覧

インタビュー方法：MEET

インタビュー方法：スカイプ等、メール・FAX、現地調査、電話他については、準備ができ次第アップします。

　本年度は、新型コロナウィルスの感染拡大により、吹奏楽部にとっての大イベントである「第３６回定期演奏会」と「群馬県吹奏楽コンクール」が開催中止となってしまいました。３年生は部活の締めくくりとなる舞台で演奏することができず、大変悔しい出来事だったと思います。

　そんな３年生のために、なんとかこれらの演奏会の代わりとなる演奏会ができないかと考え、8月３０日（日）に本校第一体育館に於いて「３年生引退コンサート」を催しました。

　当日は暑い中でしたが、部員の保護者や教職員をはじめ、吹奏楽部の卒業生や野球部の３年生等、たくさんの方々がお越しくださいました。おかげさまで、心に残る、暖かく楽しいコンサートになりました。

　これをもって３年生が引退し、９月から新体制となりました。気持ちを新たに頑張っていきますので、今後も変わらぬご声援をお願いいたします。

 高崎北高校吹奏楽部

エレクトリカル・パレード

ムーンライト伝説

学園天国

８月１、２、８、９日に群馬県高等学校体育大会陸上競技大会が開催され、入賞することができました。

女子４×１００ｍリレー　第６位

男子走高跳　第５位

　この大会は高校総体の代替大会であり、本来、高校総体で６位以内に入賞することで関東大会への出場権を得ることができます。今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のためにインターハイ・関東大会が中止となってしまいました。今回の結果は幻の関東大会出場権獲得の結果となりました。３年生はここで節目となり引退。各自の進学実現に向けて勉強に力を入れてくれることでしょう。

今後の活躍もご期待ください。

陸上競技部 集合写真	女子４継結果
佐々木賞状	女子４継賞状

１学年の「あららぎ探究」、今回のテーマは『学びプレゼンテーション』です。自分が創り出した学びについて、「いかに自分の探究が魅力的か」ということを、自分が作成したスライド等を利用して発表しました。プレゼンテーションの方法やポイントについて学ぶことを通して、相手の気持ちを考えることも学びました。また、人のプレゼンテーションを聴くことも大きな学習になりました。お互いにたたえ合い、感想を共有し、自分自身を振り返ることで、探究的な学びが実現できたようです。 

プレゼンテーションの様子	他者へ伝わりやすいようにカラフルに仕上げました
ジェスチャーも交えて自分の探求の魅力を説明	振り返りレポートを書き学びを深める

朝日中高生フォトコン　2020　６月入選

2020年7月10日（金）朝日ぐんまに掲載されました。

第3部　ビギナー部門　入賞　1年　横田一真「渇き」

テーマ探究の一環「専門家にインタービューをして見識を広げる」ために、２年生が各分野の専門家にインタービューのアポ取りを行っています。不慣れなことですが、見ず知らずの方に連絡をして何かを依頼するとい行為は、大学生や社会人になっても起こり得ることです。教科の勉強が全てではありません。高校生活での様々な活動が将来の役に立つはずです。

断られても気持ちを切り替えて 次の候補にアポを取ります

電話でのアポ取りは ガラケーも大活躍

相手の方に失礼のないよう 言葉遣いにも気を遣います

この記事をご覧になっている企業や各種法人、教育機関、官公庁等の皆様へ

本校の生徒から突然連絡させていただくことことがあります（あるいは、すでに本校生徒からの連絡を受け、この記事をご覧になっている方もおられるかもしれません）が、趣旨をご理解いただき、ご協力賜れれば幸いです。お忙しいところ恐縮ですが、何卒よろしくお願いいたします。

2020.07.21　防衛医科大学校看護学科の説明会が開催されました。 

希望者を対象とした防衛医科大学校（埼玉県所沢市）看護学科の説明会が開催されました。
講師は、防衛省自衛隊群馬地方協力本部高崎地域事務所の主任広報官の田畑亜沙美さんです。
防衛医科大学校についての説明や、看護学生の生活の様子などについて、詳しく話していただきました。

２４名の生徒が参加し、熱心に説明を聞くことができました。 

日時：７月２１日（火）　昼休み　１２：５０～

場所：ゼミ６７（高北南校舎１Ｆ）

一般の看護系大学との違いについても

訓練にはどんなものがあるのかなど

高北　０－８ 清翠

残念ながら、１回戦敗退となりました。
選手はコロナ禍を乗り越えて、全力を尽くしました。
保護者をはじめ、ご支援してくださった方々に御礼申し上げます。

監督・部長・マネージャー	３年生の面々	降雨の悪条件にもひるまずボールを追います
試合開始挨拶	エースの力投	キャプテンの一振り

　高崎北高校では、生徒の心に火をつける取組として、総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」を推進しています。
　今年度の「あららぎ探究プラン」では、１年生全員による「探究型インターンシップ」（今年は１１月末に実施する方向で準備をすすめています。）、２年生全員による「フィールドワーク」（３日間）を実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染症の影響のため実施できない取組が多くなりました。
　こうしたコロナ禍の中においても、生徒の探究活動を実践できる取組を検討し、今回、２年生の「フィールドワーク」を、オンラインで行うインタビュー形式に変更して実施することとなりました。

　これまで及びこれからの日程は、以下の通りです。

　総合的な探究の時間は、昨年度から全国の高等学校で一斉に始まっていますが、本校の総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」は、「社会に開かれた教育課程」の趣旨に即して、高北生を先生方だけで教育するのではなく、広く地域や社会の人の教育力を積極的に活用させていただき、地域の皆さんからも教育していただき、将来の社会人として成長するために必要な資質・能力をバランス良く育てて参りたいと考え、実施しています。

　これまでの高等学校における「総合的な学習の時間」では、インターネット等で調べて感想を書く程度にとどまった「調べ学習」の域を脱することができない点が課題でした。
　これからの「総合的な探究の時間」では、生徒が社会との接点を積極的にもち、生徒が主体的に社会と関わる中で課題を見つけ、感じることや想うことを膨らませ、自ら学びを創る活動を通して、将来必要となる資質・能力を身に付けて欲しいと考えています。 

＜お願い＞

　警察・消防・自衛隊合同説明会が開催されました。
　高崎警察署、高崎市等広域消防局、防衛省自衛隊群馬地方協力本部のご協力により、合同説明会を実施しました。

　高校卒業後、または大学卒業後に公務員を希望している８名の生徒が参加しました。全体会と分科会の２部構成で行い、生徒はパンフレットなどでは分からない業務の内容や職場の雰囲気などを知ることができて大変参考になったようです。

　今後の受験勉強にさらに力を入れてほしいと思います。

　日時：7/17(金)　15:45～17:00
　場所：会議室

　女子バスケットボール部では、新チーム開始ミーティングを行いました。

　７月１０日（金）に定期試験が終わり、本格的に新チームがスタートしました。

　１年間の方向性を全員で話し合い、意見交換を重ねながらチームの骨格となる方針を定めました。
　部員一人一人が学年に関係なく、部活動をより良くしていこうと主体性をもって取り組んでいます。

7月２１日（火）7限に今年度の生徒会選挙がiPadとプロジェクターを使って行われました。例年は体育館での立会演説会となっていますが、大規模イベントの自粛、密集を避けるために今年度はリモート演説会、スマホを使っての投票となりました。 

選挙管理委員長、副委員長によるスムーズな司会進行で、予定通りに進めることができました。また、立候補者の1，2年生による演説ではそれぞれから高北の生徒会役員になり、学校や生徒のために仕事をしていきたいという熱い思いが伝わってきました。

 高北生は社会に出てからも、様々な場面でリーダーシップを発揮できるようになって欲しいと思いますし、今多くの大学では、入学後に学力だけでない様々な力をつけて欲しいという学生への期待があるようです。高北生であるうちに生徒会役員をはじめ、いろいろな場面で主体的に動いていける力をつけていきましょう。

 当日の様子は群馬テレビの午後8時からのニュースeye8で放送されました。

YouTubeで配信されています。（外部サイトにとびます）

生徒指導部の先生方、情報部の先生方、各教室の先生方、ご協力ありがとうございました。

司会も話すスピードに気を使いながら	群馬テレビさんが取材に来ています
各教室のiPadに配信されています	立候補者のみなさん丁寧に演説できていました

７月１５日（水）、今年度初めての生徒会行事、生徒総会が行われました。

今年度については、例年どおり体育館で行うことが難しいため、検討を重ねた結果、各教室と３F生物室（生徒会室隣り）とをiPadで繋ぎ（Goolge Meet使用）プロジェクターで投影するという方法で実施しました。 

情報部の先生方の協力により、今回初めての実施でしたが無事終了することができました。音声、映像等の途切れなどのトラブルがありましたが、各教室の先生方と生徒会役員３年生の迅速な対応で乗り切ることができました。 

総会の司会進行や議長団、会計監査等の各担当生徒の発表や生徒会長の挨拶など、生徒の発表場面では、それぞれが落ち着いて内容をしっかりと伝えようとする姿勢が見え素晴らしかったです。 

総会資料の確認は生徒各自の携帯端末で行い、議事の決議については各教室でGoolge Formを使用し、効率的かつ経済的に進めることができました。

終了後、生徒会室にて新聞社の取材に応対しました。生徒会長を中心に今回の実施にあたり準備したことや、休校中や休校明けの学校生活の様子についてインタビューを受けました。 

昨年度から校内のWi-Fi環境、iPad、プロジェクターなどの整備により、休校中や再開後もリモートでの授業や行事、生徒への連絡等で有効に活用することができました。今後もより効果的な方法を模索していきたいと思います。

※２０２０．７．１６（木）の上毛新聞に掲載されました。

iPadの映りを確認	各教室に配布するiPad	生徒会長あいさつ
教室で配信を見ています	各教室からの報告を聞きながら進行します	終了後、上毛新聞の取材を受けました

　本校の重点目標の１つである「カリキュラム・マネジメントの充実」を図るために、教員全員による「第1回カリキュラム・マネジメント研修」を、本校会議室で開催しました。

　カリキュラム・マネジメントとは、「生徒たちの姿や地域の実情等を踏まえて、 学校が設定する教育目標を実現するために、学習指導要領等に基づき教育課程を編成し、それを実施・評価し改善していくこと」であり、校長や一部の先生で学校の方向性を決めるのではなく、すべての先生方が意見を出し合い、学校のすべての教育活動について議論し、PDCA（Plan Do Check Action)をまわして改善していくものです。

　第１回カリキュラム・マネジメント研修（教員研修）
　７月１３日（月）１５：５０～１６：５０（会場：高崎北高校会議室）
　参加者：教職員４６名（４人グループ１０班、３人グループ２班、計１２班）、
　進　行：大渕圭先生（カリキュラム・マネジメント係主任）、山田精一先生
　※総合教育センターから小野智信指導主事、長期研究員の中島実奈先生、石井千裕先生が来校され、研修を視察されました。

　＜今回の研修目的＞
　・新型コロナウイルス感染症による休校中の取組を振り返り、教員間で共有する。
　・授業再開後の取組を共有し、「高北生に身に着けてほしい資質・能力」とのつながりを考える。　

＜流　れ＞ 　１．アイスブレーク（１人３０秒で自己紹介、この２４時間で良かった出来事について） 　２．休校期間中行ったこと、良かったこと、改善すべきこと 　　　（２分で付箋に書く、一人２分で模造紙に貼る（計８分）） 　３．休校期間中に戻れるなら、自分にアドバイスしたいこと 　　　（２分で付箋に書く、一人２分で模造紙に貼る（計８分）） 　４．授業再開後、心がけていること、工夫していること 　　　（２分で付箋に書く） 　　 高北生に身につけて欲しい資質・能力２０２０.JPG　（添付ファイル）との紐付けをする。 　　　授業再開後、心がけていること、工夫していることが 　　　どの資質・能力と関連しているか考える（２分） 　　　模造紙の資質・能力の該当エリアに付箋を貼る。（一人２分（計８分）） 　５．振り返り（本日の研修の感想）

　※総合教育センターの小野指導主事より講評をいただきました。ありがとうございました。
　先生方の議論は非常に活発でした。新型コロナウイルス感染症による前例の無い厳しい状況の中、先生方は、なんとか生徒とつながろうと考え、様々な工夫をしていたことがよく伝わってきました。先生方も頑張っています。（校長）

　高崎北高校の南、宇津木スタジアム（高崎市ソフトボール場）の南隣に、「清水善造メモリアルテニスコート」が完成し、7月11日（土）午前9時からオープニングセレモニーが開催されました。
　メインコート1面を含め、全21面のセミハードテニスコートが約2.5haの敷地に完成しました。
　コートは、有明コロシアムと同仕様で、アウトが緑の全米オープン会場と同カラー。県内最大規模で、国内でもトップクラスの施設となっているようです。
　詳細は、 清水善造メモリアルテニスコート（公益財団法人 高崎財団）（外部リンク）を御覧ください。

　コロナウイルス感染症の影響で、多くの部活動で大会が中止となる中、野球部は群馬県高等学校野球大会が開催されることが決定し、6月28日（土）に、高北野球場にて結団式を開催しました。例年はホテルを会場として実施ていますが、今年はコロナウイルス感染症対策のため、屋外の野球場での開催となりました。
　３年生からは、コロナウイルス感染症による大会中止となったことへの悔しい気持ちや、休校中での思いなどが語られました。
　 7月25日（土）12時30分から、桐生球場にて対渋川青翠高校の試合が無観客（保護者等を除く）で行われます。
　勝ち上がると、8月1日、4日、6日と続きます。頑張ってください！（校長）

3年生の引退セレモニーを行いました。

今年度は年度当初から休校が続き、通常通りの部活をすることができませんでした。

本校の3年生も3年間の集大成となるゲームが出来ず、コーチとしても非常に残念ですが、今年の3年生のおかげで多くの遠征や試合を行うことが出来ました。私の転勤と共に高北に入学し入部してくれた最初の学年として、忘れられない素晴らしい生徒たちです。

これからはそれぞれの進路目標に向けて勉強を続けていってくれると思いますので、応援しています。進路決定後や卒業後も時間があるときはぜひ体育館に来て下さい。

 　新チームの2年生キャプテン・部長も決定し、今年度は１年生１２名の選手、２名のマネージャーが入部してくれました！１８０ｃｍ台の選手が４名に増え、新チーム２０名の平均は172.9cmです。コーチの身長（176cm）を超える選手が9名となり、高さの面でも県内で十分戦えるのではと思います。北高のアウトサイドのプレイヤー（GF）は毎年充実している（新入生も）ため、チームとして練習を重ねていけば、今年も良いチームになるのではと期待しています。

　　対外試合も少しずつ実施していけそうですので、高校生、中学生との練習試合、合同練習、部活見学等、ご連絡お待ちしています。

明日７月７日（火）から４日間に渡り、定期考査が実施されます。
今年度はコロナ禍により、今回が最初の定期考査となります。
放課後の自習室も盛況です。最後まで全力を尽くしてもらいたいと思います。
なお、考査中の自習室の利用は１７時までとなります。（１７時完全下校です。）

生物実験室	HR教室
コモンスペース	先生に質問する姿も見られます

　１学年の「あららぎ探究」、今回のテーマは『アクション共有』です。
　自分で見つけた疑問を解消する方法（アクション）を周りの生徒と共有しました。また、共有する時間を通じて、話し合いの深め方を学びました。話し合いを深めるためには、「聴く側の『反応スキル』と『質問スキル』」が重要であることが、実践を通してよく分かったようです。一問一答でなく“多問多答”により、つい余計に話してしまう様子や、共感してもらえて和やかに話す姿が多く見受けられました。

本日の授業内容とそのポイントについて学習中（実践例も交えて）	スピーチを通して「話し手」と「聴き手」の気持ちを考えました
「聴き手」のスキルが上がり、「話し手」に動きが出てきました	「話し手」の話を上手に引き出せているようですね

２年生の「テーマ研究」は、生徒それぞれのテーマの具体化が進んでいます。自身のテーマを深めるための一つとして、その分野のエキスパートへのインタビューという方法を取り入れます。インタビューを受け入れてもらうために、どのような手順を踏んだらいいか学習しました。コンセプトは「本気度を伝えて、本物に触れる体験をしよう」です。高北生の本気度がどこまで伝わるのか大いに楽しみです。

冒頭は担当の岡本先生から説明を受けます	先生にアドバイスを求めます
先生の指導の下テーマを深めます	仲間との意見交換もテーマを深める方法のひとつです

６月１８日（木）・２３日（火）、１学年の総合的な探究の時間「あららぎ探究」では、『疑問解消シート作成』を行いました。
沢山あげた疑問の中から特に１つを取り上げ、仮説を立てたり疑問の解消方法を考えたりしました。
今月から再開された学校生活にも少しずつ慣れ、クラスメイトとの意見交換も活発になってきたようです。

本日の探究授業について動画で学習中	『疑問解消シート』に記入する生徒の様子	「なぜ天気によって気持ちも変化するのか」 （生徒１）
「十二ひとえはなぜ十二枚なのだろう」 （生徒２）	グループ内での発表・意見交換 （その１）	グループ内での発表・意見交換 （その２）

６月１１日（木）・１６日（火）、１学年では、「総合的な探究の時間」で『キーワード設定と疑問挙げ』を行いました。自分のキーワードを設定し、それに対する“？”を思いつく限り沢山書くことで、探究心や好奇心をさらに高めることができたようです。また、クラスメイトとの意見交換を通して、他人の疑問に関心をもったり、自分の疑問をさらに広げたりすることができていました。みんなのキラキラした目が印象的でした！これからの探究活動が、ますます楽しみですね。

高北グランドデザイン２０２０ポスター	本日の探求授業について動画で学習中	各々のキーワードについての意見交換
先生からのアドバイスも参考に	キーワード「SNS、YouTube」（生徒１）	キーワード「消防士」（生徒２）

　６月から分散登校が始まり、ようやく授業が開始されました。
　年度当初に行う予定の各年次オリエンテーションを、１年次は６月１・２日に、２年次は６月４日・９日に分けて実施することができました。
　校長からは、「高崎北高校グランドデザイン２０２０」を基に、今年度の学校教育方針を説明し、合わせて「探究活動のすすめ」と題して１０分ほどの話しをしました。
　生徒の皆さんは、添付のＰＤＦ資料や近日中に教室掲示するポスターを参考にしながら、この一年を充実した高校生活なるよう過ごして欲しいと思います。
　３年次の皆さんにも機会を見つけて説明したいと考えています。（校長）