高北blog
2020.12.17 あららぎ探究1年次・インターンシップ発表会
2020.12.17 あららぎ探究1年次・インターンシップ発表会を第一体育館で行いました。
ご協力してくださった企業の方々も 見に来てくださいました |
2年次生も参加しています | 体育館で間隔をとって 換気をしながら行いました。 |
インターンシップ生徒の感想 1年3組 A Oさん 今回は先日体験したインターンシップの発表を行いました。 インターネットで調べた内容や、インタビューの内容をスライドに制作しました。 前回、2年生の先輩方の発表を聞いたのでやり方は分かっていたけど、 下の写真は友達や先輩、事業所の皆さんに発表している様子です。 自分以外の人の発表もたくさん聞けて、とても勉強になりました。聞いてくれていた人たちが、たくさん質問とかしてくれたので、質問に答える力も身について良かったです。私のインタビューさせていただいた事業所の方々は、医療関係者だったので発表の場にはいらっしゃいませんでした。しかし、関わりのない先輩方が聞きに来ても、早口になったりせず丁寧に伝えられました。 自分の学んだことを生かしてみんなに発表できて良かったです。自分が驚いたことを記事にしたところ聞いた人全員驚いてくれたので、その内容を書いてよかったという気持ちと達成感が湧いてきました。今回の発表で、まだまだ学ぶことも多かったので、次のスライド作りに活かしたいと思いました。 来年も先輩方がしたような発表があるので、他の人達の発表やスライドを参考にして、作りたいと思いました。今度は後輩の前で手本として発表をするので、自分が学んだことを後輩が興味を持ってくれるように工夫して記事を作りたいです。 |
|
2020年度1年次・インターンシップ発表スライド一覧.pdf
2021.03.04 あららぎ探究プラン 2年次「テーマ探究」最終発表会
3月4日(木)に、総合的な探究の時間(あららぎ探究プラン)の一つである2年次「テーマ探究」の最終発表が行われました。
例年、最終発表は240名が体育館でポスターセッション形式の発表を行っていますが、今年度は新型コロナウィルス感染症対策のため、238名が自身の最終発表動画を作成し、生徒同士、教員による評価が行われました。
その結果を踏まえ選ばれた代表者24名が、自身の探究の意義や進め方、工夫した点を、1,2年生の前で発表しました。
「探究のサイクルの回し方」「問の立て方」「専門家へのインタビューの心構え」「自分の足で調査することの意義」など、調べ学習で終わらない探究的な視点を共有し、1,2年生ともに学びを深めることができました。
今後2年生は探究活動をもとに進学先合格に向けた進路実現へ、1年生は自身の探究活動を深めていくことになります。
今年度のテーマ探究一覧はこちらです。
2020年度2年次・あららぎ探究プランテーマ一覧.pdf
発表の様子 | ワークショップ的な工夫も |
0301 学校公用車の贈呈式
2月吉日。旧後援会より寄付をしていただきました公用車が納車されました。
卒業式の日にPTA本部役員の方々と共に贈呈式を行いました。
部活動の対外試合などの生徒輸送に活用させていただきます。
TOYOTAハイエース | PTA本部役員の方々と |
0312 家庭クラブ取り組み動画「ファイナリスト」に!!
高北家庭クラブの取り組みの動画が
「ファイナリスト」に選ばれました!!
#SASS2020「大学生による中高生のためのSDGs/サスティナビリティアワード」は、大学生が運営するSDGsをテーマとする動画コンテストです。
学校家庭クラブ委員、1学年を中心に家庭クラブへのご協力ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。
#SASS2020「大学生による中高生のためのSDGs/サスティナビリティアワード ホーム
https://www.sdgs-award.com/
ファイナリスト一覧
https://www.sdgs-award.com/finalist
2021.03.01 第40回卒業証書授与式
令和3年3月1日(月)に第40回卒業証書授与式が挙行されました。
天候にも恵まれ、穏やかな卒業式となりました。
1、2年次生は教室でYouTubeライブ配信を視聴しました。
呼名により起立する卒業生 | 卒業証書授与 |