高北blog

昨年度は、高北に通う生徒たちの姿から「備わっている力」「足りない力」を洗い出し、グラデュエーション・ポリシー　GP（育成を目指す資質・能力に関する方針）とカリキュラム・ポリシー　CP（教育課程の編成及び実施に関する方針）を設定し、GPとCPの内容から、今後どのような生徒に入学してほしいかアドミッション・ポリシー　AP（入学者の受入に関する方針）も設定する研修を行いました。

今年度は以下の２点について各教科で話合いを行いました。
①スクールポリシーを具現化できているか
②スクールポリシーの達成度
「①スクールポリシーを具現化できているか」では、GP・CP・AP、それぞれのスクールポリシーを各教科の日々の学習の中でどのように指導し、生徒の学びにつながっているのか考え、「②スクールポリシーの達成度」はどの程度であるか把握し、これからの取組について考えました。

今後も職員研修を通して、職員のスキルアップをしていきたいと思います。