高北blog

　冬休み前に、１，２年生全員にChromebookが配付されました。（３年生は希望者に配付されました。）
　群馬県では、今年度中に全ての県立高等学校、県立中等教育学校における生徒一人一台のパソコンなどの整備を進めています。
　本校では、県内のＩＣＴを活用した教育モデルを研究する指定校（ＩＣＴ教育推進研究協議会指定校）となっており、11月20日に全生徒用及び教員用計775台のChromebookが学校まで届けられました（Blogにて紹介済みです）。同時に、校内の授業を行う教室すべてに（体育館も含む）Wi-Fi環境が整備されました。これでインターネットも常時快適に利用することが可能になりました。
　情報部では、生徒の皆さんに年内の配付を目指して準備を進めました。使用上の留意点をまとめた「高北生Chromebook10の約束」を作成し、１，２年生全員に「端末借用書」にサインしてもらい、ようやく配付を完了することができました。
　これからは、授業中での活用はもちろん、家庭でも積極的に活用して欲しいと思います。
　なお、全員がスタディーサプリが利用可能です。こちらも積極的に活用してください。
（昨年、スタディーサプリを積極的に、また、効果的に利用して、見事大学合格を果たせたという卒業生からの報告も受けています。）

12月18日（金）今年度も献血を実施しました。

今年度は９０名を超える生徒・職員が献血に申し込んでくれました。
血液センターさんには、コロナ対策も万全にしていただき、安心して献血を受けることができました。
高校での献血（命を救うボランティア）をした経験がその後の献血への動機付けになってくれればと思います。
そして、来年も本校で多くの人が献血をしてくれることを期待しています。

生徒の感想です

・抵抗なく、安心して受けられた。
・前から献血を受けたいと思っていたので、受けられてよかった。
・いろんな方法の採血があり、おもしろかった。
・針が太く驚いたが、イメージができたので来年も受けたい。
・終わった後も気持ち悪くなかった。

血液センターのスタッフの皆さん、申込をしてくれた生徒の皆さん、ありがとうございました！ 

①最新の献血バス2台で来校です	②事前説明と体調チェック	③医師による問診
④血液型事前判定	⑤指先に刺してヘモグロビンを測定	⑥献血バス内の様子
⑦参加記念品です

西地区女子3部Bリーグ第４節が１２月１２日（土）に行われました。高北は第１節、第３節に続き３戦目の試合で、藤岡中央高校と試合を行いました。

なかなか点差がつかずに、取って取られての苦しい試合が続き、結果は同点となりました。攻め切る力や基礎基本の徹底など、さら練習を重ねていきたいと思います。

次回は１２月１９日（土）渋川青翠高校戦です。勝利に向けて準備を重ねていきたいと思います。応援よろしくお願いします。

結果　高北６１－６１藤中

高北はユニフォーム青

最後は同点、接戦でした

　リクルートキャリアガイダンス１２月号で、「先進校に学ぶキャリア教育の実践」として、本校の「カリキュラム・マネジメント」及び「総合的な探究の時間（あららぎ探究プラン）」についての実践が紹介されました。
　先生方のコメントに加え、「あららぎ探究プラン」で「探究型インターンシップ」や「テーマ探究」に精力的に取り組んでいる高北生３名への実践インタビューも掲載されています。ご覧ください。（校長）

　リクルートキャリアガイダンス１２月号.pdf

　進学総研サイト（本校の取組は、５２ページから紹介されています。）

　「高崎北高校あららぎプロジェクト２０２０.JPG」の取組のひとつである「難関大学合格プラン」では、難関大学を目指そうとする高北生の背中を押す取組として、先日行った「難関大セミナー」に続き、本日、１年生希望者を対象とした「難関大の数学にチャレンジ！」が初めて開催され、４９名の生徒が参加しました。
　「難関大の数学にチャレンジ！」は、「難関大学合格プラン」の来年度の取組を検討している中で、本校数学科 金井恵子先生が実践した問題演習会で、２年生の英語でも「東北・筑波大演習」が始まっています。
　「難関大学合格プラン」は、今後、来年度に向けて一層の充実を目指し、学習環境の整備を進めているところです。（校長）

　問題は、数学Aの確率分野で、１年生で解ける範囲の問題を扱っています。全部で８問でした。
　 上智大（2020文）、東北大（2020理）、一橋大（2019文）、お茶の水女子大（2018文）、東北大（2018理）、九州大（2018）、東北大（2018文）、慶応大（2019）

　9つのグループに分かれて事前に問題を検討し、今回はグループごとに一問ずつ問題を担当し、持ち時間５分で、発表者を決めて発表してもらいました。
間違っていてもOK。途中までの発表でもOK。各グループの発表後は、大きな拍手が上がりました。

＜生徒の発表資料（サンプル）＞