高北blog

９月２３日（水）放課後、難関大セミナー③（難関大進学を志す１・２年生２５名が参加）が実施されました。今回は、本校の卒業生で現在東北大学文学部に在籍している宮下さんをお招きしました。大学を決めた時期や理由、学年毎（高校１～３年）の勉強法などを具体的に話してくださいましたが、話す内容の整理の仕方、今回のセミナーの準備に対する姿勢なども含め、見習うべき点が沢山ありました。

　宮下さんは、高校時代は塾に通わず、自分の目標達成のためにすべきことを自分で考えて３年間を送ったそうです。授業や補習への取り組み、先生への添削の依頼、問題集の購入など、１つひとつが自分の意思（意志）で決めて動いているという点が印象に残っています。

大切なのは、自分で考えて動くこと――そのメッセージを受け、後輩たちがさらに飛躍していける姿を楽しみにしていてください。

難関大セミナー③の様子

終了後に質問する２年生

終了後に質問する１年生

難関大生の話を聞こう！　（難関大学合格プラン）
日　時：９月２３日（水）１６：００～
対象者：高北生希望者
講演者：東北大学文学部人分社会学科　1年　宮下　柊哉　さん

　9月23日（水）放課後、この春、見事に東北大学文学部人分社会学科に合格した　宮下　柊哉　さん（東北大学１年生）に、受験期の学習や高校生活などについて話を伺う会を開催しました。

　私（校長）は、別の会議出席のため、この会には参加できませんでしたが、終了後、校長室で話を聞くことができました。

　宮下さんは、現在は夏休み中で、10月から大学が始まるとのことでした。高北生のために、貴重な時間をつくっていただきありがとうございました。
　高北生の皆さん、宮下さんに続き、自分の未来を拓いてください。そして、その次の後輩にバトンを渡して欲しいと思います。応援しています！（校長）

　「難関大生の話しを聞こう！」の詳細は、難関大学合格プラン担当からの報告をご覧ください。 

9月１９日（土）
今年度初の公式戦、ウィンターカップ1次予選が行われました。
新入生にとっては初めての試合となりましたが、５６－５５で前橋東高校に勝利しました。
２６日（土）はぐんまアリーナにて2回戦桐生南高校と対戦します。
今大会は無観客試合となっていますが、応援よろしくお願いします。

９月２１日（月）高崎城南球場にて、秋季大会の３回戦が行われました。
高北　１－０　伊勢崎清明

２回戦に続き、接戦を制することができました。
ピンチは何度かあったものの、投手の奮闘、野手の守り、控え部員の掛け声、スタンドからの声援、チーム一丸となって勝利を掴むことができました。
特に６回裏２死満塁のピンチで相手打者の放った強烈な打球、あわやライトオーバーで走者一掃とういう強烈なライナーを、右翼手清水が後方へ走りながら見事キャッチ！！勝利を呼び寄せるビッグプレーでした。写真でお見せできないのが非常に残念です。

次戦は２６日（土）対　館林（桐生球場）です。
今日の勝ちに驕らず、謙虚な気持ちで日々の練習と学校生活に臨み、４回戦でまた好プレーを見せてもらいたいと思います。

１、２回戦とは会場が変わり 高崎城南球場です	試合前、応援団への挨拶	試合開始
再三のピンチをピッチャーの丁寧な投球 バックの好守で切り抜けました	５回表２死満塁のチャンスで キャプテン山田の一打で先制 この１点を守り抜きました	応援団もソーシャルディスタンスを保ちます

　難関大学合格プランの一環で、１年次生希望者を対象とした「難関大セミナー」を開催しました。
　昼休みの時間を使い、生徒はお弁当持参で参加しました。
　今回は、ベネッセコーポレーション関東支社のハウ 朝美様による「難関大セミナー＠昼休み」でした。

　ハウ様からは、本校１年次生に対し、次のようなポイントで話をしていただきました。

　以上、ハウ様から１年次生に力強いエールをいただきました。
　１年次生の皆さん、是非、これを機会にチャレンジしてください。応援しています。（校長）

 1年次生を対象に、性・エイズ講演会が行われました。
講師の先生に、母の芽助産院院長　後藤ひとみ先生をお迎えし、「高校生ならこれだけは知っておきたい性のこと」というテーマでご講演いただきました。
心と性の話や命の尊さに加え、デートDV、セックス、性感染症予防、妊娠と出産などについて、具体的な事例とわかりやすい動画を踏まえながら、たくさんのお話をいただきました。
教員と生徒全員が参加し、性感染症がどのように広がっていくか体感できるワークショップも行われました。
保健委員の生徒が司会進行や事前準備を行いました。

後藤先生には毎年お世話になっています	間隔を空けて座っています	保健委員さんがコップに入ったビーズを配ります
他の人とビーズを合わせてよく振って・・・	混ぜたビーズを半分に分けて・・・	生徒謝辞

野球部秋季大会２回戦報告

９月１２日（土）に野球部の秋季大会２回戦が行われました。
高北　２－１　伊工　と勝利することができました。

あいにくのコンディションの中、選手は奮闘し見事勝利をつかむことができました。
雨の中応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
「勝って兜の緒を締めよ」の精神で、次戦（９月２１日　伊勢崎清明）もがんばってもらいたいと思います。

球場へ入場 初戦よりもリラックスムードも、 部長からはやや緊張感に 欠けると厳しい声も	試合前の円陣	コロナ禍による入場制限で 応援団も最小限です
初回の先制後もチャンスはあるものの、 相手投手の力投により 追加点がなかなか奪えません。	９回表 ついに勝ち越し点	試合後バスに乗り込む際、 相手校の保護者から温かい 拍手をいただきました。 逆の立場だったら、 私達は同じことができたでしょうか。 試合後にも学ぶことがあります。 伊工野球部保護者の皆様、 ありがとうございました！！

　２年次生全員によるオンラインインタビューが始まっています。
　本日も、１時３０分より、図書館や視聴覚室、会議室などに分かれて、自分のスマートフォンを使い、GoogleMeetなどでオンラインインタビューを行っています。

　図書館では、張り詰めた雰囲気の中、周りの人と少し距離をおきながらスマートフォンの画面に向かい、自分一人だけに話しをしてくださる社会人や専門家の皆様に対し、自分で考えた質問を行い、それぞれの質問に対し、丁寧な回答をお聞きすることができていたようです。

　インタビュー終了後は、興奮冷めやらぬ表情で、「貴重な話しをお聞きすることができました」と話してくれました。
　この「オンラインインタビュー」を行うことで、人生においても、大変貴重な経験となったことと思います。この経験が、今後の学習や進路選択に役立ってくれることと信じています。

　一人の生徒のために、貴重な時間を割いてご対応いただいた多くの皆様に対し、重ねて御礼を申し上げます。（校長）

オンラインインタビューの様子１	オンラインインタビューの様子２	オンラインインタビューの様子３
オンラインインタビューの様子４	オンラインインタビューの様子５	オンラインインタビューの様子６

令和２年度　２年次「テーマ探究」オンラインインタビュー先一覧（その２）

インタビュー方法：スカイプ等

インタビュー方法：メール・ＦＡＸ

インタビュー方法：現地調査

 インタビュー方法：電話

インタビュー方法：調整中

　以上、それぞれの生徒が、精一杯「インタビュー」を行っています。
　インタビュー先の社会人、専門家の皆様は、生徒が自ら定めている「テーマ研究」のテーマに沿った方々であり、自分が最もインタビューしてみたい方々となっています。
　自分でアポイントを取り、自分の考えをお伝えし、納得していただくという行動は、本人にとって初めての経験の生徒も多いことと思います。また、とても緊張することでもあると思います。
　皆様へのインタビューの結果は、9月29日（火）に開催する「テーマ探究中間ポスターセッション」で報告させていただきます。また、年明けには、「最終ポスターセッション」も計画しています。後日、その様子も報告させていただきます。
　ご対応いただいた多くの皆様に対し、改めて御礼を申し上げます。（校長）

９月８日に野球部の秋季大会の１回戦が実施されました。
高北　８－２　市立前橋　と勝利することができました。
次戦は９月１２日（土）です。コロナの影響で、残念ながら部員の保護者以外は観戦できません。
この場で良い結果が報告できるよう、今日の勝利に慢心することなく、部を上げてがんばりたいと思っています。

新チーム最初の公式戦にやや緊張気味！？	初回の先制チャンス	１回戦突破！
１年生ピッチャーも力投しました	最後はエースが締めました

　7月28日（火）の本校Blogにて、２年次生全員が「総合的な探究の時間」における「テーマ探究」の授業の一環として、自分のテーマに関連した社会人や専門家の皆様へ、オンラインインタビューのアポ取りを行っていることを紹介しました。
　夏休みを挟んで、ようやくこのたび、本日、９月７日（月）から11日（金）までの１週間を「オンラインインタビュー週間」として設定し、午後の時間帯を中心にオンラインインタビューを行うことになりました。

　以下、ご協力いただいた「インタビュー先（敬称略）」と生徒の「探究テーマ」の一覧です。

　オンラインインタビューを引き受けていただいた、多くの社会人や専門家の皆様には、この場をお借りして御礼を申し上げます。（校長）

令和２年度　２年次「テーマ探究」オンラインインタビュー先一覧

インタビュー方法：MEET

インタビュー方法：スカイプ等、メール・FAX、現地調査、電話他については、準備ができ次第アップします。

　本年度は、新型コロナウィルスの感染拡大により、吹奏楽部にとっての大イベントである「第３６回定期演奏会」と「群馬県吹奏楽コンクール」が開催中止となってしまいました。３年生は部活の締めくくりとなる舞台で演奏することができず、大変悔しい出来事だったと思います。

　そんな３年生のために、なんとかこれらの演奏会の代わりとなる演奏会ができないかと考え、8月３０日（日）に本校第一体育館に於いて「３年生引退コンサート」を催しました。

　当日は暑い中でしたが、部員の保護者や教職員をはじめ、吹奏楽部の卒業生や野球部の３年生等、たくさんの方々がお越しくださいました。おかげさまで、心に残る、暖かく楽しいコンサートになりました。

　これをもって３年生が引退し、９月から新体制となりました。気持ちを新たに頑張っていきますので、今後も変わらぬご声援をお願いいたします。

 高崎北高校吹奏楽部

エレクトリカル・パレード

ムーンライト伝説

学園天国

８月１、２、８、９日に群馬県高等学校体育大会陸上競技大会が開催され、入賞することができました。

女子４×１００ｍリレー　第６位

男子走高跳　第５位

　この大会は高校総体の代替大会であり、本来、高校総体で６位以内に入賞することで関東大会への出場権を得ることができます。今年度は新型コロナウィルス感染拡大防止のためにインターハイ・関東大会が中止となってしまいました。今回の結果は幻の関東大会出場権獲得の結果となりました。３年生はここで節目となり引退。各自の進学実現に向けて勉強に力を入れてくれることでしょう。

今後の活躍もご期待ください。

陸上競技部 集合写真	女子４継結果
佐々木賞状	女子４継賞状

１学年の「あららぎ探究」、今回のテーマは『学びプレゼンテーション』です。自分が創り出した学びについて、「いかに自分の探究が魅力的か」ということを、自分が作成したスライド等を利用して発表しました。プレゼンテーションの方法やポイントについて学ぶことを通して、相手の気持ちを考えることも学びました。また、人のプレゼンテーションを聴くことも大きな学習になりました。お互いにたたえ合い、感想を共有し、自分自身を振り返ることで、探究的な学びが実現できたようです。 

プレゼンテーションの様子	他者へ伝わりやすいようにカラフルに仕上げました
ジェスチャーも交えて自分の探求の魅力を説明	振り返りレポートを書き学びを深める

朝日中高生フォトコン　2020　６月入選

2020年7月10日（金）朝日ぐんまに掲載されました。

第3部　ビギナー部門　入賞　1年　横田一真「渇き」

テーマ探究の一環「専門家にインタービューをして見識を広げる」ために、２年生が各分野の専門家にインタービューのアポ取りを行っています。不慣れなことですが、見ず知らずの方に連絡をして何かを依頼するとい行為は、大学生や社会人になっても起こり得ることです。教科の勉強が全てではありません。高校生活での様々な活動が将来の役に立つはずです。

断られても気持ちを切り替えて 次の候補にアポを取ります

電話でのアポ取りは ガラケーも大活躍

相手の方に失礼のないよう 言葉遣いにも気を遣います

この記事をご覧になっている企業や各種法人、教育機関、官公庁等の皆様へ

本校の生徒から突然連絡させていただくことことがあります（あるいは、すでに本校生徒からの連絡を受け、この記事をご覧になっている方もおられるかもしれません）が、趣旨をご理解いただき、ご協力賜れれば幸いです。お忙しいところ恐縮ですが、何卒よろしくお願いいたします。

2020.07.21　防衛医科大学校看護学科の説明会が開催されました。 

希望者を対象とした防衛医科大学校（埼玉県所沢市）看護学科の説明会が開催されました。
講師は、防衛省自衛隊群馬地方協力本部高崎地域事務所の主任広報官の田畑亜沙美さんです。
防衛医科大学校についての説明や、看護学生の生活の様子などについて、詳しく話していただきました。

２４名の生徒が参加し、熱心に説明を聞くことができました。 

日時：７月２１日（火）　昼休み　１２：５０～

場所：ゼミ６７（高北南校舎１Ｆ）

一般の看護系大学との違いについても

訓練にはどんなものがあるのかなど

高北　０－８ 清翠

残念ながら、１回戦敗退となりました。
選手はコロナ禍を乗り越えて、全力を尽くしました。
保護者をはじめ、ご支援してくださった方々に御礼申し上げます。

監督・部長・マネージャー	３年生の面々	降雨の悪条件にもひるまずボールを追います
試合開始挨拶	エースの力投	キャプテンの一振り

　高崎北高校では、生徒の心に火をつける取組として、総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」を推進しています。
　今年度の「あららぎ探究プラン」では、１年生全員による「探究型インターンシップ」（今年は１１月末に実施する方向で準備をすすめています。）、２年生全員による「フィールドワーク」（３日間）を実施する予定でしたが、新型コロナウイルス感染症の影響のため実施できない取組が多くなりました。
　こうしたコロナ禍の中においても、生徒の探究活動を実践できる取組を検討し、今回、２年生の「フィールドワーク」を、オンラインで行うインタビュー形式に変更して実施することとなりました。

　これまで及びこれからの日程は、以下の通りです。

　総合的な探究の時間は、昨年度から全国の高等学校で一斉に始まっていますが、本校の総合的な探究の時間「あららぎ探究プラン」は、「社会に開かれた教育課程」の趣旨に即して、高北生を先生方だけで教育するのではなく、広く地域や社会の人の教育力を積極的に活用させていただき、地域の皆さんからも教育していただき、将来の社会人として成長するために必要な資質・能力をバランス良く育てて参りたいと考え、実施しています。

　これまでの高等学校における「総合的な学習の時間」では、インターネット等で調べて感想を書く程度にとどまった「調べ学習」の域を脱することができない点が課題でした。
　これからの「総合的な探究の時間」では、生徒が社会との接点を積極的にもち、生徒が主体的に社会と関わる中で課題を見つけ、感じることや想うことを膨らませ、自ら学びを創る活動を通して、将来必要となる資質・能力を身に付けて欲しいと考えています。 

＜お願い＞