あららぎ探究blog

今週は研究テーマの候補となるキーワードを探すためにマインドマップを作りました。
生徒は仲間と話し合いながら自分のことをより深掘りすることができました。

探究プロジェクトシートに取り組みました。

今回の探究活動の時間では、MQから似た系統のグループに分かれ一緒に活動をしていく仲間を探しました。
探究への熱意を同じゼミの人にしっかりと伝えることができました。

４月１８日（木）２年次探究
今回の探究活動はオリエンテーションで、これからの探究活動の大まかな流れについての話を聞きました。
友達に自分のメインクエスチョンや今後の活動を話すことで、自分の考えが整理され、
より面白い探究になるような活動を考えることができました。

４月１０日（水）３限～６限
高北ナビが実施されました。高北の概要を、２年生の生徒が１年生の生徒へガイドしました。
写真は、２年生の生徒が１年生の生徒を校内案内してる様子と、各教室で２年生が１年生へ向けてスライドを紹介している様子。